9月3日，公共管理学院2019级研究生新生入学教育专家报告会在人文楼M115报告厅举行，邀请学院陈新忠教授和蔡银莺教授分别就“公共管理研究的前沿判断与方法选择”和“研究生如何写好第一篇C刊文章”做主题报告，报告会由学院副院长柯新利主持。

陈新忠教授围绕为什么聚焦高教研究的前沿问题、什么是高等教育研究的前沿问题、如何判断高等教育研究的前沿问题、怎样探索高等教育研究的前沿问题四个层次展开报告。他指出，基于理论研究的使命、实践发展的需要、国家建设的需求、社会各界的呼唤、国际同仁的逼迫以及个人成长的亟需，由此聚焦高教研究前沿问题迫在眉睫。在如何判断该问题是否为前沿问题时，陈新忠提出要从该问题的理论层面、现实层面、历史层面、区域层面、国际层面五个层面综合判断所研究的问题是否具有时代性、前瞻性、探索性、创新性及革命性。他强调，在学术研究过程中对于学科前沿问题的探索一定要在确定长久的研究方向的同时明确具体的研究目标，结合所学知识选择适切的研究方法从而进行相关专题研究。

蔡银莺教授从所指导学生的成长经历谈起，结合实例就“研究生如何写好第一篇C刊文章”这一主题，分别从研究问题的提出、实地调研的安排、研究方法的选择、研究结果的测算与分析、研究结论的得出与讨论五个方面详细展开讲解。蔡银莺指出，研究源于需要解决的现实问题，在研究趋势中找到关键突破口，研究问题要具备科学性，同时要及时关注研究动态，多读文献、读好文献，从文献中学习研究方法的运用，在学中练，在用中学，不断巩固研究功底全面提升自己。她强调，当前的学术研究中大数据的获取及处理方法和熟练的数理统计分析能力是当前需要学习并掌握的技能，而扎实的经济学功底是研究水平得以提升的根本。最后，蔡老师表示文章的完成不是一蹴而就的，初学者撰写的科研论文经常要推倒重来，甚至不少难以挽救，要有敢于接受失败的勇气，不要泄气，只有不断练笔才有进步，只有坚持且从失败中总结经验才能够胜利。

据悉，专家报告会是学院2019年研究生新生入学教育系列活动之一，旨在营造研究生浓厚学术氛围，引导研究生了解专业特色和行业需求，思考研究什么如何研究，提高学习能力、学术水平和创新能力。针对研究生不同专业需求，学院将继续邀请相关领域高水平专家来院交流，开展公共管理论坛等学术活动。