为提高课堂教学质量，提升新教师的教学水平，4月6日上午，学院在人文楼M221开展了以“说”促“教”的新教师说课活动。学院领导、校教学巡视员、校教学质量一等奖获得者、各专业负责人及骨干教师对三位新教师的说课进行了点评。活动由副院长汪文雄主持。

土地资源管理系何利杰老师、房地产经济与工程管理系魏威老师、行政管理系王巧老师分别就自己承担的《环境与资源经济学》《工程造价管理软件应用》《行政组织学》课程，从授课对象、课程目标、教学理念、教学内容、教学方法、教学手段、课程思政、教材使用等方面进行了说课。受邀参加辅导活动的老师对三位新教师的说课表现进行了点评，并从重点内容的把握、教学方法的运用、教学语言的组织、教学资源的利用、课堂氛围的调动、授课风格的展现、PPT的制作及板书设计等方面提出了改进建议。

执教三十多年的梅昀老师谈到，上好一门学生记得住的好课，既要将教学内容与学科前沿结合，提高课程高阶性与前瞻性，也要将教学的技术性和艺术性相结合，在教态、课堂互动、PPT美化等诸多细节上反复揣摩。陈银蓉老师认为，上好一堂课，既要巧妙设计教学方案、有效运用教学辅助媒体，还要注意板书设计的逻辑性。一流课程负责人胡银根老师建议，在介绍概念前先引入学生身边的案例进行导学，以充分启发学生思维和调动学习积极性。彭开丽、曾晨、胡小芳、赵微、王歌、姜庆志等骨干教师认为，新教师要过好教学关，需要处理好教学内容和教学方法的关系、教学理论与教学实践的关系、知识传授的深度和广度的关系，要注意专业知识和课程思政的有机融合，并在授课中体现出高阶性、创新性与挑战度。

校本科教学巡视员任宇华老师谈到，说课活动为新进教师提供了一个相互学习的平台，是提高新进教师教学水平和促进教师专业化发展的有效形式，新进教师要从教学经验丰富的老教师身上和从课程建设成熟的一流课程中汲取营养，在不断的打磨课程和反思教学中提升课程的驾驭能力，引导学生成长成才。副院长汪文雄认为，教师要充分理解课程思政的重要性，推动专业教育和思政教育完美融合；将丰富鲜活的案例素材贯穿于理论教学中，注意知识性与趣味性的结合；有效引导学生参与课堂讨论，提高课堂互动效果。院长柯新利结合自己的执教体会谈到，青年教师要尽快适应从知识生产者到知识传授者的角色转变，他提出了四点建议，一是要加强对知识体系构架的专业理论学习、加深对教学理念的研究和反思、加快对成功教学经验的学习；二是加强专业实践和教学实践，拓展青年教师的专业技能，展示独特的教学风格；三是以研促教，积极参与教学研究与改革；四是要把立德树人放在心上，在课程思政中践行教书育人的光荣使命。

此次说课活动对提升新教师的教学理念、提高他们的教学能力起到了很大的促进作用。学院长期以来重视青年教师的培养和本科教学质量工程的建设，后续还将继续开展系列活动，以促进新教师的快速成长和本科教学质量的提升。

图片：薛娟、杨帆  

撰稿：薛娟    

审核：汪文雄