9月3日上午，副校长郭刚奇、审计处处长李刚、校信访工作办公室主任王应祥、学院党委书记程为民、副院长樊华、各系主任及党支部书记、实验中心主任、辅导员等到教室与学生一起上“开学第一课”，对学院第1-2节课程教学情况进行了全面检查，并在课程结束后在人文楼M101会议室与6名任课教师座谈交流。

座谈会上，6名任课教师结合课程特点分别从课程目标、教学内容、教学方法及教学要求等方面对教学情况进行了积极交流，既分享了教学经验又总结了存在的问题。参加随堂听课的各级领导及学院教师从教学纪律、教学态度、师德和仪表风态等情况、学生听课状态及学生出勤等情况进行了讨论，就改进教师教学方法、巧妙运用语言表达、增强师生互动等问题提出了良好的建议。学院教学督导员肖刚老师认为焦云清老师在《测量学实验》课中除了讲解测量仪器操作要领外，还强调了爱护环境、爱护仪器、分工协作的重要性。王应祥主任建议授课教师了解行业发展的最新现状，及时更新教学内容，将理论教学与生产实践紧密结合，体现课程的前沿性、生动性和趣味性。李刚处长认为，学校要鼓励教师多进行小班教学，增强课程的吸引力，加强师生互动，注重学生成材和成人的关系。

副校长郭刚奇认为，开学第一课教师准备充分，学生听课认真，教学秩序稳定，教学效果较好。他表示，师生互动不足是一个教师、学生和管理部门共同面对的问题，根本点在于解决学生学习的内在动力，教师投入教学的内动力，需要利用信息化手段，对学生进行全过程考核。实践教学环节不仅能锻炼学生的动手能力，还在于锻炼他们的意志品质。他要求学院要进一步将思想政治教育融入课程教学各环节，做到专业课程润物细无声，多传播正能量。最后，他对课堂教学也提出了两点希望，一是希望人才培养要坚持目标导向和问题导向，找差距、出真招、出实效；二是希望学院教师在今后的教学工作中继续保持开学第一课的精神状态。

学院党委书记程为民表示，学院将严格贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，积极推进“四个回归”和保障“八个首先”，在教师中进一步发出“我是教师我光荣”“我的课堂我管理”“我的言行我负责”的倡议，守好教师的“一段渠”，种好教学的“责任田”。他最后强调，学院在课程建设中将加强课程思政项目建设，充分发挥课堂教学主渠道在思政工作中的作用，使思想政治教育贯穿人才培养全过程。