2014年全国MPA培养院校公共管理案例教学师资研讨会于8月26日—27日在清华大学公共管理学院举行，此次培训由全国MPA教指委主办，清华大学公共管理学院承办，来自全国75所高校的80位老师参加了培训。

教育部学位与研究生教育发展中心主任助理赵瑜参加开幕式并指出，案例教学是教育部学位中心的工作重点之一，教育部学位与研究生教育发展中心将以统筹规划、共建共享为原则，大力鼓励案例教学，提供充足经费支持，将优秀案例编辑入库，并以此作为专业学位评估的重要指标，从而有效支撑案例教学模式改革创新。研讨会上，清华大学结合案例教学特点共组织安排了四个主题：公共管理课程案例教学示范;案例创作与教学专题演讲;MPA院校案例教学经验交流和案例教学手册写作与评审。其中，清华大学公共管理学院曹峰老师进行了以《提升社会管理竞争力——社会冲突管理与谈判》为主题的案例教学示范；南平市政协副主席兼清华大学公共管理学院南平案例研究中心主任卓立筑就《浅谈案例教学与案例创作》做了专题发言；特邀嘉宾哈佛大学肯尼迪政府学院亚洲项目和中国公共政策项目教学主任、教授托尼·赛奇讲解了案例教学融入哈佛大学的历程及其对学生团队意识和领导力培养的重要意义；哈佛大学肯尼迪政府学院艾什民主治理和创新中心执行主任、教授阿诺德·休伊特就如何更好地开发和创作案例适应公共管理这门学科进行了专题讲座。

本次研讨会呈现出参与院校多、授课老师水平高、内容丰富三大特点，为MPA培养院校的师资培养、典型案例的开发以及案例教学的深入发展奠定了基础。

2014年全国MPA培养院校公共管理案例教学师资研讨会全体人员合影

2014年全国MPA培养院校公共管理案例教学师资研讨会现场